Nascendo um PA

Esta semana não foi diferente das demais no que se refere ao desenvolvimento do planejamento, assim como nas surpresas. A cada semana me envolvo mais com a turma, conquisto maior segurança em minha prática e tenho a oportunidade de ver a teoria se envolvendo com a prática.
Desde o inicio do estágio venho pensando na elaboração de um PA, Projeto de Aprendizagem, e em como construí-lo com a turma. Pois para minha surpresa o tema surgiu naturalmente através da curiosidade dos alunos. O que me fez pensar em como tenho conduzido nossos trabalhos, será que este é um momento único, com essa turma, ou ainda não tinha valorizado e observado suas curiosidades como deveria?
Ao ler “Pensamento Pedagógico Brasileiro” de Moacir Gadotti(2004), encontrei uma passagem de um texto de Lauro de Oliveira Lima, cuja teoria da educação procura tirar proveito das concepções de Piaget.Este resume suas idéias no que chama de “ dez mandamentos” do ensino.(p.76).
Entre eles coloca idéias bem importantes tais como:
“Não ensine: provoque a atividade da criança.”
“Leve as crianças a discutirem entre si a situação proposta, e respeite as suas conclusões.”
“Comporte-se como um técnico de futebol: estimule, sugira, critique, mas não jogue.”
Dentro dessas idéias, pensando em dar mais espaço aos alunos, surgiu o tema de nosso PA, que será um trabalho desenvolvido em cima de curiosidades sobre a Acácia Negra, que faz parte de sua realidade, da realidade de suas famílias, nossa comunidade e economia do município.
Agora só falta colocar em prática a minha parte, que será organizá-lo, e como bom técnico, saber com paciência, orientar os trabalhos.